останн роки з'явився ряд праць, де обAрунтовано необхднсть використання у
механзмв особистост.
розумових дй планувальн, мислительн, сприяючи розвитков самокерувальних
формують не лише спецальн вмння i навички, а й загальнонавчальн способи
вчених-педагогв свдчать, що зазначен методи i форми навчання успшнше
перехд вд авторитарно до гуманстично освтньо парадигми. Дослдження
груповй робот, рольовй гр, керованим дослдженням тощо, забезпечуючи
мсця методам i формам навчання, сфокусованим на студентов, диспутам,
особистсно орнтованому пдходу до навчання, який зумовлю надання належного
мовно освти апрорно антропоцентрична: у наш час надаються переваги
Сучасна концепця
Внницький нацональний технчний унверситет (м.
Н. Й. П яст, Л. В. Горчинська,
За ршенням оргкомтету матерали подаються в авторськй редакц з збереженням стилстики, орфограф та пунктуац авторв.
електронне наукове видання матералв конференц
мжнародна науково-практична конференця
Гуманзм та освта
ПРОФЕС¶ЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ)
¶ГРИ ЯК ОДИН ¶З МЕТОД¶В НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З УКРА·НСЬКО· МОВИ (ЗА
Комментариев нет:
Отправить комментарий